在我校迎接本科教學審核評估工作的攻堅階段，為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，促進評建工作的落實，10月29日上午利用周末休息時間，學校邀請教育部評估中心院校評估處處長劉振天研究員作專題報告。校黨委書記潘中偉等在校校領(lǐng)導出席專題報告會。副校長王學川主持專題報告會。



      劉振天的報告以“審核評估與質(zhì)量保障體系建設”為題闡述了三方面內(nèi)容：一是新時期我國評估制度的總體設計和構(gòu)建。他回顧了當前我國高等教育發(fā)展的新形勢、新舉措和新要求，分析解讀了在國家大力提升高等教育質(zhì)量的大背景下，努力構(gòu)建＂一個平臺、兩大支柱、三項保障＂的符合中國特色、與國際接軌的質(zhì)量保障體系的必要性。二是本科教學審核評估工作的框架和理念標準。他通過梳理回顧高校教學評估制度的發(fā)展變遷，指出審核評估是取消了評估等級，突出了學校的主體性與特色性，引導學校以審核范圍為綱，做好頂層設計，“用自己的尺子量自己”。并著重闡釋了審核評估“五個度”的內(nèi)涵，希望學校準確把握這一審核重點，掌握審核評估方法技術(shù)，加強評建各個時段銜接，及時梳理問題并提出相關(guān)對策。三是本科教學審核評估工作的基本要求，特別是建立內(nèi)部質(zhì)量評估與保障體系的重要性。他強調(diào)要落實審核評估“一堅持、兩突出、三強化”的指導思想，關(guān)鍵在于抓好內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設工作，尤其是注重在目標和標準、機構(gòu)組織、人員配備、監(jiān)測評估、反饋、改進和提高等方面做到“六個有”，逐步建立系統(tǒng)化、剛性化、常態(tài)化的學校內(nèi)部質(zhì)量保障體系，促進學校內(nèi)涵建設和特色發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

王學川在總結(jié)講話中指出，本次報告內(nèi)容豐富，政策性強，既有理論高度，又有很強的實踐性，對學校更好地領(lǐng)會和把握審核評估的精神，切實做好迎評工作和內(nèi)涵建設，具有很強的指導性和針對性。希望全校師生員工按照“統(tǒng)一思想，高度重視；認真學習，深刻領(lǐng)會工作內(nèi)涵；忠于分工，落實責任；強化責任，創(chuàng)新思維；主動迎評，積極準備”五方面要求，在本科教學工作審核評估的攻堅階段，按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的方針，認真做好自評自省和整改落實工作，不斷提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

相關(guān)職能部門副處級及以上干部（含二級單位助理）；有關(guān)學院（部）班子成員，各系、教研室、實驗室主任，專業(yè)負責人，教學秘書，全體輔導員，教師代表；學校教學督導組全體成員共同參加專題報告會。

（核稿：崔楠 編輯：杜楊）