編者按：持續(xù)深入推進(jìn)“服務(wù)年”活動是我校2019年重點工作之一，宣傳部現(xiàn)開辟專欄，展示全校各單位用實際行動踐行“年年都是服務(wù)年”的理念，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升綜合管理效能的好舉措、成效和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步濃厚“機(jī)關(guān)服務(wù)院系、院系服務(wù)師生、師生服務(wù)社會”的氛圍。

2019年，面對復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)形勢，輕工科學(xué)與工程學(xué)院積極順應(yīng)形勢變化，因勢利導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，切實保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)畢業(yè)生成長發(fā)展，實現(xiàn)就業(yè)率與升學(xué)率雙雙再創(chuàng)新高。

分層發(fā)力，形成多點帶動。本學(xué)期，學(xué)院多次進(jìn)行就業(yè)工作專項研討，深入分析就業(yè)形勢和學(xué)生信息，實時啟動未就業(yè)學(xué)生群體求職促進(jìn)會，引導(dǎo)學(xué)生尋找未就業(yè)原因，發(fā)掘解決辦法，著力群體發(fā)力；持續(xù)完善求職學(xué)生信息，依據(jù)特點，精細(xì)一對一談話，指導(dǎo)學(xué)生拓展就業(yè)視野，激活個體動能；落實家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶計劃，實時掌握學(xué)生求職進(jìn)程，做好分段指導(dǎo)。截止到5月10日，學(xué)院整體就業(yè)率為83.26%，居全校首位。

直面考研，調(diào)整重點落實實效。2015級考研群體數(shù)量陡增，就業(yè)工作面臨新的形勢。針對考研學(xué)生，做到早摸底、早指導(dǎo)、早準(zhǔn)備，加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)前景教育、個人成才教育和就業(yè)形勢教育，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)化準(zhǔn)備考研。本學(xué)期，學(xué)院又根據(jù)學(xué)生上線情況，組織專業(yè)教師和輔導(dǎo)員進(jìn)行了考研復(fù)試指導(dǎo)，調(diào)劑信息收集與推薦。截至目前學(xué)院126人考取碩士研究生，錄取率由2018年的19.2%提升至28.5%，創(chuàng)學(xué)院歷史新高。

調(diào)動資源，發(fā)揮優(yōu)勢破難題。就業(yè)訴求多元化，就業(yè)群體觀望猶豫是2019年就業(yè)面臨的突出問題。學(xué)院主動調(diào)整工作節(jié)奏，一方面對接邀請新企業(yè)、爭取新崗位，收集發(fā)布各類招聘信息，宣傳各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，以多手段回應(yīng)多元需求；另一方面主動聯(lián)系秋招優(yōu)質(zhì)企業(yè)進(jìn)行二次招聘，以優(yōu)質(zhì)崗位消除學(xué)生疑慮。開學(xué)以來學(xué)院重點邀請企業(yè)42家，來校招聘21家，提供崗位300余個。

下一步，學(xué)院將逐步構(gòu)建“師生同力、校企同盟、學(xué)生同行、保障同步”的就業(yè)工作模式，切實促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、持續(xù)發(fā)展。一是師生同力，將通過規(guī)范“思政干部講形勢，專業(yè)教師講發(fā)展，杰出校友講體會，就業(yè)典型講經(jīng)驗”系列就業(yè)講座及培訓(xùn)，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、求職模擬大賽等活動，為學(xué)生就業(yè)搭建平臺、提供指導(dǎo)。二是校企同盟，將輕工的校企互動特色轉(zhuǎn)化為工作成效，固化一批效益好、規(guī)模大、社會知名度高的企事業(yè)單位作為“校企同盟”的就業(yè)基地進(jìn)行建設(shè)，鎖定優(yōu)勢資源；積極推廣大三暑期實習(xí)生計劃，以實習(xí)帶就業(yè)，營造良好就業(yè)氛圍。三是學(xué)生同行，以信息共享、組團(tuán)就業(yè)等方式形成“學(xué)生同行”的互助模式，實行就業(yè)壓力共擔(dān)、就業(yè)信息共享，推動就業(yè)信息差異化利用，實現(xiàn)共同就業(yè)。四是保障同步，做好“推”、“促”、“疏”、“助”四項工作。“推”即精準(zhǔn)推送足量的就業(yè)信息，保障信息來源，做好信息整合。“促”即促進(jìn)就業(yè)機(jī)會，通過與合作企業(yè)聯(lián)系做好定向連接?！笆琛奔词鑼?dǎo)就業(yè)觀念，做好分類指導(dǎo)和個體幫扶。“助”就是要順應(yīng)考研群體變化，助力考研學(xué)生順利實現(xiàn)升學(xué)愿望。

(核稿：張乾隆 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：胡鑫）